Английский для детей с Юлией Кравчук

Накануне начала учебного года открыл двери класс английского языка для детей от 5 до 17 лет, The Briton (что в переводе обозначает «обитатель Великобритании»).

О мотивах создания класса рассказывает его основательница, Юлия Кравчук:

Сегодня каждый день в жизни взрослых поглощен работой,  а что же остается для детей? Этот вопрос мне знаком. Я прекрасно понимаю родителей, которые  делают все, что бы ребенок был накормлен, одет, обеспечен образованием и досугом. Но часто, оставляя минимум времени для семьи, эти задачи приходится поручать другим людям. И тогда возникает другой вопрос: а качественно ли другие люди это делают и комфортно ли ребенку с ними?

В своем классе я воплотила подход и методику, которые давали бы результат, и, с которыми и мой ребенок чувствовал бы себя комфортно. Стандартом работы обозначила качество.

Качество подачи материала и построения программ. Качество учебников и материалов. Качество взаимодействия и общения с ребенком.

При составлении методики и программ я брала во внимание особенности развития речи у детей. В работе с теми, кто не вырос в естественном билингвистическом окружении,  важно компенсировать отсутствие сенситивного периода в развитии иностранной речи. То есть, периода непроизвольного восприятия сознанием ребенка языка родителей,  окружающих предметов и пр.  На занятиях я использую основные каналы восприятия: зрительный, слуховой, тактильный. Например, в работе с новой лексикой, ребенок должен сначала зафиксировать образ того, что обозначает слово, по возможности потрогать или сымитировать действием, не раз услышать слово в разных ситуациях и много раз его проговорить. Только после этого слово откладывается в памяти. С разговором еще интереснее. Для деток совсем не понятно, почему они (часто по желанию родителей) должны говорить на иностранном языке . Тут мотивация поступлением в ВУЗ, перспективной работой и пр. не действует. Заинтересовать детей может сам процесс обучения. Если он увлекателен, если все участники группы общаются на иностранном языке – ребенок с удовольствием проводит время, он замотивирован самим занятием.

Для того, что бы добиться этого, необходима тщательная подготовка к каждому занятию. Детальное планирование и подготовка – это мое правило и залог результативности отведенного времени.

Качество учебников и материалов определяю в первую очередь по информативности, структуре и разнообразии активностей. А также по настроению и эмоциям, которые они вызывают у группы. Важно что бы ребенок легко усваивал материал, и ему было интересно заниматься. Тогда он ощущает свой прогресс и получает от этого удовольствие. Я отдаю предпочтение пособиям британских издательств: Oxford, Cambridge, Longman.

Качество взаимодействия и общения с ребенком. Мне важно завоевать доверие ребенка и группы в целом.  В этом случае каждый открыт психологически и настроен на обмен информацией. Мои правила: не критиковать, поощрять попытки любого качества, верить в способности ребенка и демонстрировать это. Также необходимо дать ребенку понять, что его отдельная личность важна для группы и для преподавателя. Все разные. И если кому-то нужно больше внимания, я выделяю время для индивидуальной консультации, где мы разбираемся в сути и отрабатываем конкретный пункт.

Если все мои принципы работы важны для Вас, то я с радостью буду ждать Ваших деток в классе The Briton.