Как ускорить прогресс в английском: советы для каждого уровня

Каждый учит свой английский. И вы тоже.

Представьте, что изучение английского — это забег на длинную дистанцию. Каждый отрезок пути — новый уровень, в среднем, длиною в 4,5 месяца. Чем больше вы бегаете, тем выносливее становитесь — и тем больше можете сделать за пределами классной комнаты самостоятельно.

Однако нужно отдавать себе отчет — если уж браться за что-то экстра, то за что-то посильное. Только тогда обучение принесет плоды. 

Первые километры: А1, A2, B1

В языковых школах с самых начальных уровней со студентами говорят на английском. Первые пару уроков — это шок, потом — вполне привычное дело. 

Все новое. Каждое слово незнакомо. На этих уровнях единственное, чем можно себе помочь — это усердно учить слова. При чем, не все подряд, а те, которые дает адаптированный учебник. Важно понимать, что выучить слово — это не просто запомнить его значение, но и уметь его сказать и написать. Поэтому работы предстоит много, а успех зависит от частоты повторений.

Начиная с уровней Beginner (A1) и Elementary (A2):

• наклейте в квартире sticky notes, обозначив названия всех вещей на английском, каждый раз, взяв в руки тот или иной предмет, проговаривайте название вслух;
• обязательно записывайте новые слова куда-то от руки, а не только повторяйте устно, устраивайте себе время от времени самодиктанты;
• можете создать электронный словарь в Quizlet, чтобы повторять лексику на телефоне (однако это не отменяет задачи выписывать слова);
• начинайте читать адаптированную литературу или детские сказки.

Начиная с Pre-Intermediate (B1):

• слушайте подкасты для своего уровня, например, Learn English Podcasts (за эти как раз стоит браться с уровня В1);
• пишите дома короткие диктанты под диктовку нейтив спикеров Dailydictation и сверяйте ответы на следующий день. 

Моей слабой стороной всегда был словарный запас. Но мне помогают ассоциации. Я провожу параллели с другими языками, которые знаю или учила. К примеру, same ассоциируется с украинским «такий самий», а stupid — с русским словом «тупой», потому что у них один корень. Со временем мой словарный запас пополнился, и я заговорила после длительного перерыва.

Переломный момент: B1+

Intermediate — самый глобальный этап в обучении, потому что именно на этом уровне должен рухнуть языковой барьер. Часто студенты не ощущают прогресса и именно здесь сдаются. 

Каждый по-своему проходит этот этап. Одна моя ученица поехала с мужем в отпуск и вернулась полная сил, так как в отеле свободно общалась с персоналом на английском. Если теряется уверенность в себе, лучше всего найти людей, с которыми можно обсудить обучение, встречаться несколько раз в неделю и регулярно переписываться. Очень помогает полистать свои старые тетради и учебники.

Начиная с уровня Intermediate (B1+):

• начните вести на английском Instagram или Twitter. Сообщения короткие и вероятность ошибки очень мала. Если ведете дневник — превратите его в English Diary;
• установите англоязычное меню на всех девайсах и программах, если играете в компьютерные игры — регистрируйтесь в англоязычной зоне; 
• читайте тексты, держа в зубах карандаш или ручку, чтобы улучшать произношение;
• побольше пишите на английском — если нет идей, возьмите 7-ю по счету книгу на полке, откройте 7 страницу, отсчитайте 7 предложение сверху — и начинайте свою историю с него.

Мне не хватало уверенности, чтобы общаться. Когда я делал ошибку, я мог впасть в ступор и это меня раздражало. Поэтому я решил пойти учиться. На каждом уровне есть что-то сложное: на низких — больше грамматики, на высших — словосочетаний и особенностей языка. Я взял себе за цель подготовиться к международному экзамену. На подготовку дома я трачу немного времени, но мне обычно удается справиться с тестами. Моя жена, с которой мы обучаемся вместе, смешно раздражается из-за этого.

Еще немного поднажать: B2

С уровнем выше среднего — открывается масса возможностей, можно подавать резюме на работу или поступать в заграничный университет. 

Студенты В2 не просто перешли языковой барьер, они могут общаться на английском и чувствовать себя комфортно. Самое время браться за любые внеклассные активности. И чтение, и просмотр фильмов на английском начнут приносить удовольствие. И вы будете учить много нового, не прилагая особых усилий.

Начиная с уровня Upper-Intermediate (В2): 

• читайте неадаптированную литературу, но ни в коем случае не классику — современную легкую прозу,
• установите на телефон подкасты Learn English Podcats oт British Council или прослушивайте 6 Minute English от BBC, смотрите видео TED Talks — сначала можно с субтитрами, но постепенно выключайте (можно установить приложение на телефон); 
• по возможности, проведите время за границей (чтобы это было эффективно, не менее 2 недель), найдите друзей по переписке;
• объедините изучение английского с предметами из вашей сферы интересов, есть множество бесплатных образовательный курсов на Coursera, EdX или FutureLearn.

На высоких уровнях начинают рассказывать про особенности. Когда мы учили новые конструкции вроде ‘used to’ или инверсий, было ощущение, что они странные, не звучат. Сначала кажется, что их вообще не используют, но если много читаешь, начинаешь замечать их повсюду. Я взяла за правило на курсах — перед уроком выписать 5-7 новых оборотов или слов и во что бы то ни стало использовать их во время занятия. Это очень помогло продвинуться дальше.

Почти у цели: С1-С2

Самые высокие уровни владения языком — Advanced и Proficiency — называют native-like, ведь речь наконец-то становится органичной.

Тут уже сложно что-то советовать, обычно студенты сами находят, как расти. Я, например, еще когда сама училась, вела блог по интересам и готовила для него переводы английских статей — очень обогащается словарный запас. Мой главный совет — не бездействуйте. Без практики, уровень можно потерять за 2 месяца.

На уровнях Advanced (С1) и Proficiency (С2) полезно:

• смотреть фильмы на английском по несколько раз, запоминать фразы актеров и разыгрывать сцены из фильмов с той же интонацией;
• браться за любое чтение — неадаптированные книги и статьи;
• делать переводы английских статей на родной язык и наоборот;
• помогать студентам более низкого уровня — объяснять правила родственникам, детям или друзьям (тогда грамматика окончательно разложится по полочкам);
• участвовать в дебатах, разговорных клубах; 
• сдавать международные экзамены (подговтовка к ним сложнее курсов общего английского);
• найти возможность применять язык на рабочем месте. 

Благодарим за содействие в подготовке статьи Первый кембриджский образовательный центр, в частности, преподавателей Оксану Назарчук и Марьяну Кучеренко.