Таємний студент в Speak Up: як проходить навчання в школі

Запис на курс: 

Мені передзвонили зі школи через 15 хвилин після того, як я залишила заявку на Enguide. Менеджер поцікавилася для чого мені потрібна англійська: для себе чи для здачі іспиту.

Хвилин за 5 ми обговорили мої очікування від вивчення англійської та визначили, що мені потрібно в вечірню групу для дорослих, у філії школи біля метро Контрактова площа.

Тестування: 

У день призначеної зустрічі мені прийшло смс з нагадуванням про співбесіду. Школу знайшла швидко, в цьому допомогла величезна вивіска Speak Up і те, що будівля знаходиться всього у хвилині ходьби від метро.

Мене зустрів привітний адміністратор і попросив заповнити коротку анкету. Далі ми з менеджером пішли у вільний зал для співбесіди, поговорили про школу, про знижки та про те, як проходить процес навчання.

Після всіх питань-відповідей потрібно було пройти комп'ютерний тест з двох блоків питань. Перший блок - grammar. Другий - listening, де потрібно було прослухати текст в навушниках і вибрати правильну відповідь. У тесту немає ліміту часу, тому можна думати скільки потрібно.

По закінченню тесту мене записали в групу рівня Upper-Intermediate. Як я розмовляю англійською не перевіряли.

Заняття:

• пробне заняття - безкоштовне;
• тривалість заняття: 60 хвилин;
• до 5-ти осіб на уроках граматики та до 10-ти на розмовних заняттях;
• на урок можна записатися через менеджера;
• заняття проходило в форматі conversation;
• тема: "A sense of adventure".

Як пробне заняття, я вибрала розмовне заняття (speaking) з викладачем-носієм англійської - Діном. Урок проходив на наступний день після співбесіди.

На початку був переклик. Дін записував, хто був на занятті, і виявилося, що ні мене, ні ще двох людей у списку не було. Відповідно і матеріалів не вистачило. Викладач пішов їх друковувати, в цей час ми вже розмовляли на тему: "Winter Holidays". Трохи поговорили про новорічні свята, потім по черзі описували картинки з різними видами спорту.

Далі наша група з 7 чоловік розділилася на дві команди, і потрібно було вирішити, куди повести чоловіків-туристів з Великобританії, щоб показати їм Київ за один день. Команді, в якій була я, викладач встановив ліміт в 100 $, а в іншої команди бюджет був не обмежений. Ми ділилися результатами обговорень між командами, багато сміялися і слухали ідеї Діна.

В кінці заняття Дін роздав на вибір кожному студенту картку з назвою одного виду відпочинку, і ми по черзі обговорювали переваги і мінуси відпочинку: в горах з наметами, all inclusive десь в Туреччині, відпустки на незаселених островах і поодиноких турів в Сафарі.

Заняття тривало рівно годину. Я як раз говорила про переваги відпочинку на сонячних островах взимку, але раптово мою розповідь перервав викладач словами: «"Quickly!", "Quickly!"». Це було трохи несподівано. Хотілося б, щоб перерва між групами була трохи довше і можна було покинути аудиторію не поспішаючи. Але чітке дотримання таймінгу - це все-таки більше плюс, ніж мінус.